التحليل
 

6 × 20
2×3 × 4 ×5
2 ×3 × 2 × 2 × 5
التحليل هو 2 ، 3 ، 2 ، 2 ن 5

مراجعة نهائية
 

س :- : أوجد الناتج ٍٍ
[ أ ] العدد 28.72 إلى اقرب وحدة .........................
[ ب] العدد 1245 إلى اقرب عشرة .....................
[جـ ] العدد 15.9476 إلى اقرب جزء من مائة .....................
[ د ] 892.53 – 398.036 = ................... ...................... مقربا الناتج لاقرب مائة
[ هـ] حاصل ضرب 32.4 × 0.2 = ............. ..... ............. ....مقربا الناتج لاقرب جزء من عشرة
[ و] خارج قسمة 5454 ÷ 18 = ……….....................

س :- أولا : ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطأ

[ أ ] 11 × 1.1 = 11 + 1.1 ( )
[ ب ] آي وتر يمر بمركز الدائرة يسمى قطرا ًٍٍ لها ( )
[جـ] 0.36 ÷ 0.9 = 4 ( )
[ د ] 470 تقريب للعدد 470.6 لاقرب وحدة ( )

ثانيا:-اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
[ أ ] 625 ÷ 25 = عملية قسمة …..........….. ( منتهية ، غير منتهية )
[ب ] العدد 8543 مقربا لاقرب مائة ……..................….. (85 ، 850 ، 8500 )
[جـ] إذا كان 16 × 12 = 192 فان 160 × 0.12 = …..............… (1920، 1.92 ، 19.2 )
[ د ] دائرة قطرها 7 سم فان محيطها = ……............ حيث ط= (11سم،22سم،33سم،44سم)

س :- أولا : اكمل
[ أ ] كل زاوية رأسها مركز الدائرة تسمى…….....................….
[ب ] 70 = …...........… × 17 + 2
[جـ] إذا كان 15 × 43 = 645 فان 645 ÷ …...........…= 150
[ د ] 8 = ……..............…. لاقرب وحده

ثانيا :- قطعة قماش طولها 10 أمتار صنع منها 6 قمصان يلزم لعمل القميص الواحد 1.35 متر
كم مترا ً تبقت ؟
الحل : مايلزم 6 قمصان =…………………………………………………………………………………………………………………..
الباقى من القماش = ………....……………………………………………………………………………………………………..

هذه لصف السادس و ليس الخامس ارجو ان تضعه في المكان المناسب

شكرا لمجهودك الكبير استاذ خليل
وكثير استفدت من المنتدا في مرجعة الاولاد
لكم جزيل الشكر

سؤال
 

هل يوجد مراجعات للصف الثانى الاعداى واريد الرد حالا

ارجو من سيادتك استاذ خليل شرح وافي عن درس الدائرة وللك الشكر والاحترام والتقدير
محمد بدوي

لقد عملت درسا للصف السادس بدون صوت قديم سأرفقه و اتمنى لكم الاستفادة

استاذ خليل انا اعرف احل مسائل كثيرة جدا لكن مش عارف اوصل لطريقة كيف احل التمارين المكتوبة بالموقع ارجو الافاده مع الشكر والتقدير والاحترام

ممكن تحل المسائل بورقة بعدين تعملها صورة بالسكانر او تعملهبالورد ثم تحوله pdf و ترفقه بالمنتدى

ايهم تفضل ؟ و ايها تريد شرحها؟

1س ضعي دائرة حول رمز الاجابة الصحيحة فيما يلي:
1. نطلق على الاعداد التالية 2, 4, 6 , 8, 10 ,…..الخ
أ. مجموعة الاعداد الفردية ب. مجموعة الاعداد الزوجية ج. مجموعة الاعداد الاولية
2. أحد الاعداد التالية تقبل القسمة على 2:
أ. 664 ب. 875 ج. 103
3. العدد 86524 يقبل القسمة على:
أ) 5 ب)4 ج) 2و4
4. جميع الاعداد التالية أولية ما عدا:
أ) 23 ب) 9 ج) 17
5. ق. م .أ للعددين (2, 3) هو:
أ) 6 ب) 4 ج) 5
6. يقبل العدد القسمة على 6 اذا كان العدد يقبل القسمة على:
أ) 2 ب) 3 ج) على 2 و3 معاً
7. جميع الاعداد التالية مربعة ما عدا:
أ) 12 ب) 81 ج) 144

2س جدي ما يلي
أ‌) ق . م . أ للعددين (80 , 180 )



ب‌) م . م . أ للأعداد ( 12 , 16 , 24 )






3س جدي ناتج الجذور التالية:
1) 64 2) 121
3) 2500 4) 800







5س حولي الى كسور متجانسة : (2 ع)
2 , 4
3 5



6س اجيبي بنعم أو لا : (5ع )

1. ( ) العدد 1064 يقبل القسمة على 8
2. ( ) 196 هو الجذر التربيعي للعدد 13
3. ( ) ق. م. أ للعددين (3 , 11) هو 33
4. ( ) العدد الذي يقبل القسمة على 10 يقبل القسمة على 5
5. ( ) 4 عدد مربع لأن 4 = 2+2

هذه اسئلة للصف الخامس الاساسي وعذرا لوجود اي خطا بالطباعة

تمارا هل تريدي الحل ام فقط تشاركي بالاسئلة ؟

هذه الاسئله فقط للمشاركه وارجو ان يتواجد اسئلة ذكاء للصف الخامس والسادس لتنمية تفكير الطالبه او الطالب

استاذي العزيز المحترم استاذ خليل سلام عليكم ورحمه الله وبركاتة تمناتي لك بمزيد من التوفيق وحب الناس واشهد الله اني احبك في الله الرجاء من حضرتك ارسال شرح مفصل عن درس الزوايا المتبادلة والمنتاظرة ولك جزيل الشكر والتقدير مع تكنياتي بالتوفيق لكم المشاركين بهذا المنتدى الحبيب جدا لقلبي تقبل تحياتي
محمد بدوي

حاليا لا يوجد عمل او درس شرحته لهذا الدرس

استاذ خليل طب اسم كتاب او منتدى ممكن ادخل علية اعرف منه اخوك مزنوق ومحتاج الدرس ده جدا معلش اي حاجة استفاد منها تقبل تحياتي
محمد بدوي

اين اوراق العمل يا استاذ خليل:0021: