عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 07-29-2008, 09:01 PM
الصورة الرمزية mab4math
mab4math mab4math غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى


 
تاريخ التسجيل: Jul 2004
الدولة: مصر - سوهاج
المشاركات: 845
إرسال رسالة عبر Yahoo إلى mab4math
السلام عليكم، بالنسبة لبرهان المرحلتين الاعدادية والثانوية،
ننصح الطالب باستخدام كل المعطيات سواء المكتوبة او الموجودة في الرسم
مثلا عندما يقول ان اب قطر في الدائرة، فهذا معناه ان
نقطة م (مركز الدائرة) منتصف القطر، وكذلك ق( ا ج ب ) المحيطية = 90 لأنها مرسومة في نصف دائرة، وهكذا
يعني لا نترك معطى بدون ان نستفيد منه
ونحن اثناء كتابة خطوات الحل تكون أعيننا على المطلوب لنعرف هل البرهان يحتاج منا قياس زوايا ام يحتاج الى توازي مثلا او الى تناسب بين أطوال الأضلاع
احيانا يمكن استخدام فكرة صحيحة من خلال المعطيات المتوفرة لكنها تؤدي بنا الى طريق مسدود،
علينا ألا نيأس بل نحاول مجددا في فكرة أخرى
وهكذا حتى نحصل على المطلوب، وعندما نثبت المطلوب باستخدام خطوات مرتبة منطقيا وناتجة عن المعطيات والنظريات والنتائج السابق دراستها في الأعوام السابقة
فبهذا يكون البرهان قد انتهى.
__________________
هذا وما كان من توفيق فمن الله وحده، وما كان من خطأ أو سهو أو زلل أو نسيان فمنى ومن الشيطان والله ورسوله منه براء؛ وأعوذ بالله أن أكون جسراً تعبرون عليه إلى الجنة ويلقى به فى جهنم. ثم أعوذ بالله أن أذكركم به وأنساه
المنطلق الإسلامي - اضخم دليل للمواقع الإسلامية

دليل سلطان للمواقع الاسلامية
رد مع اقتباس