عمل رائع استاذ مصطفى عرضك يعرض فقط تستطيع اثراءه
- بالصوت يقوم بقراءة نصوص الكتاب قراءة متأنية ليفهم و الطالب.
- عمل تمرين الكتاب حيث تدع الطالب اولا يحله ثم تريه عمليا كيف يحله او بالعكس اذا درس فيه رسم .
-استخدام اسلوب الاستكشاف في شرح الدرس لتتنوع طرق التدريس و هو سيكون به تفاعل اكثر و سيجتب اليه الطلبة مثل تعريف الدائرة ما رايك ان تقوم بكتابة نقاط ذات بعد واحد ثم الى ان تمتلأ الدائرة و نقول ما حصل ؟ لذلك ستركز انه عبارة عن مجموعة من النقاط ذات بعد واحد من المركز .
- ينقصك تدع مجال للطالب لكتابة الحل اي تخليه يكتب الجواب او يخار الجواب ايها صحيح لانه طبعا لن يتمكن من الرسم بالباور بوينت او عمل فلاش و تدعه يرسم فيه موضوع بعرض الباور بوينت.
- لم تكتب فهرس فهل ستعطيهم الدرس او العرض بحصة واحدة و هي لن تكفي انصحك بعمل فهرس للانتقال السهل في العرض .
- انصحك بوضع صور حياتية تمثل ما يتم درسه لربط الدرس بالواقع و لا بأس من التعليق عليها .
و بالنسبة للموقع يمكن هذا
http://www.content.com.sa/ بس اصبح غير مجاني
هنا
http://www.kids.jo/main/AllLessonsInCat.aspx?ID=3
و يوجد بمنتدى الجزيرة التربوية مواقع مع دليل المواقع قد يفيدك
اتمنى ان نرا جديدك قريبا و شكرا لك على الدرس المفيد
أرجو المشاهدة
