لقد تحدثت إليكم قبل أسابع عن الصفر واني لا أعده عددا وها أنا أطرح فرضيتي للاختبار .
إن فكرة عدد الصفر حلت مشكلات عدة, والجميع يعلم أن مكتشف عدد الصفر عربي ولكن ذلك الأمر فتح لنا بابا جديدا وهو كيف نقول إن القسمة عليه قيمة غير معرفة, فما دام الصفر عددا فمن حقه أن يقسم عليه .
إذا ما هو الحل ؟
إن الحل لا بد أن يكون منطقيا ولو كان فيه ما يثير الشك.
في البداية دعونا نخرج عن نطاق الزمن أو فلنعتبر أنفسنا في أول الخلق حين أول حركة في الكون حيث بدأت تتشكل القوانين الكونية .
وهنا بدأت الأعداد تتحرك من نقطة البداية متجهة إلى ألانهاية. وها هو المستوى حxح وحكاية الأعداد:
y2+ س
y2- س y1+ س
| \
⁄ | \
⁄ ⁄ ————— ————————— X1- س
س+x1 \ ⁄
\ ⁄
\ ⁄
\ | ⁄
y1- س | X2- س
y1- س |
|
(المنطقة التي في الوسط: الصفر الفراغ (-+) عند التقاءx2+ س وx2- س والتقاء y2+ س و y 2- س )
إن الفكرة الجديدة تتحدث عن أن هناك محوري x و محوري y حيث كل من المحور x1 و y1 بقيا على حالهما أما x2 وy2 لم يستقرا فكل من هما انقسم عند نقطة الأصل بحيث القسم السالب في قسم والموجب في قسم.
إن x2+ س(القسم الموجب ) بدأ بالاصطدام بالسالب فكلما تلاقى – س و +س نتج الفراغ هذا الفراغ مستمر إلى الآن فمنذ ذلك الوقت (أول التلاقي بين x2+ س و x2- س) والأعداد السالبة تلتقي بالموجبة, والأمر الذي يستدعي بقاء هذا الأمر هو لا تناهي الأعداد ولهذا تكون المعادلة:
((x2+ س + x2- س - وهي أعداد غير متناهية - = فراغ مستمر))
وكذلك الأمر في y2 وأعداده (y2+ س و y2- س) هذا الفراغ يمنع
x1 و y1 من الانعدام حيث انه يحد من التقاء x1+ س و x1- س وأيضا يحد من التقاء y1+ س و y1- س فبذلك تستقر الأعداد على هذا الحال .
هنا نلاحظ أن الصفر ليس عددا وإنما مجرد فراغ لا يمكن أن نقسم على الفراغ شيء أو نقسمه على شيء , وإذا حصل الناتج من الجمع مثلا فنقول
أنه يساوي الصفر الفراغ ونرمز له بالرمز ( - +).
بهذه الطريقة نمنع الصفر من حقه في القسمة ونبدأ عهدا جديدا خالية من الصفر, أعزائي هكذا علمتني أمي الرياضيات حكاية الأعداد .
أعذروني فالرسم غير واضح.وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
حسين خليفة الدخيل
الأحساء , ثانوية الملك فهد
فرضية حسين خليفة
