ضرب الاعداد الصحيحة

[شموخ الحجاز]

بسم الله الرحمن الرحيم

أولا اشكركم على هذا الجهد الرائع في هذا المنتدى المتميز

ثانياً اود منكم اعطائي تمهيد وهدف وجداني لدرس ضرب الاعداد الصحيحة أول متوسط

ولكم منى جزيل الشكر والعرفان مقدماً

[الاستاذ خليل]

ابدا معاهم بطريقة استنتاج عمليه ضرب الكسور
اعرض مثلا الكسر ثلث و ثم ننقول نريد الكسر الذي يمثل نصف الثلث ؟ و بتلوين الجزء السدس يتم تقسيم الجزء لكي يصح متساوي الاقسام و ثم تقول كيف نتج السط 1 و المقام 6؟ ما حصل؟
سيستنتجو انه يتم الضرب البسط في البسط و المقام في المقام .

و ايضا تقدر تستنتجها من تكرار الكسور
مثل ربع × 4 تعني نكرر او نجمع الربع اربع مرات و سيكون الناتج 4/4 اي 1


و تستطيع ان تبدا الدرس تقول خلونا نطلع شوي عن الدراسة كم دقيقة تسألهم عن عيد الميلاد و تقول لو عيد ميلادي جيبت ليكم كيكة
و ما عندي الا صاحبين
فاعطي كل واحد كم جزء ؟ يكون ثلث لانه انا باخذ معاهم جزء
زين اكلوها اصحابه و اجا ضيوف جدد عددهم 2 و يريد يقسمها ينهم لانها صارت صغيرة القطعة و يريد يقسمها على 2
يعني ياخذ نصف الثالث و بالمثل سيستنتج الطريقة تبع الحل مثل ما شرح سابقا .

الاستاذ خليل