أريد اسئلة تحدي في الرياضيات

[الحيدري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتون اتا مستمل و أبي اسوي شي فإذا عندكم اسئلة حليوة حطوا الينا

وعندي إليكم سؤال بسيط:

ضع الكسر التالي على صورة مجموع حدود في صورة اسية ( 2 اس ن) : ن عدد نسبي:

1÷ (الجذر التربيعي 2 - الجذر التكعيبي 2 )

[الحيدري]

يلا شباب
ما حليتون السؤال ولا حطيتون اسئلة
اول ليكم انا مستمل

[الحيدري]

عذرا اقصد (اقول)

[Semou]

بسم الله الرحمن الرحيم
مرحباً أخي الكريم (الحيدري)
موضوعك موضوع حلو ومسلي
أنا معاك في هذا الموضوع بس قلي قصدك في السؤال ماهو ؟ ؟ ؟
وأحاول إنشاء الله أحله

أخوك Semou

[الحيدري]

السلام عليكم
أيها الاخ الكريم ( Semou )

أشكرك على المشاركة في الموضوع , والله فرحتني ومسامحة على التأخير لان ما في نت

بالنسبة إلى السؤال:

أقصد , مثلا أن الكسر السابق هو عبارة ( مثلا) =(2 اس 7 ) + (2 اس 8 ) + ( 2 اس 4 ) + ......... + ( 2 اس ........ )

[الحيدري]

السلام عليكم
أيها الاخ الكريم ( Semou )
تقدر تحط ليي سؤال افكر فيه على ما تحل السؤال
وعندي سؤال : هذا المنتدى يتبع أي دولة ( أنا من البحرين)
وشكرا.

[الحيدري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالنسبة الى الموضوع إذا ماحد حل اسؤال , بعد 3 ايام بكتب الحل

ويمكن اطلع من المنتدى , لان 49 مشاهدة ولا احد كتب اليي سؤال

وشكرا

[mo180]

إن شاء الله بفكر بالسؤال وبكتب الاجابة بعد ذلك

[Semou]

السلام عليكم
أخي الكريم ( الحيدري)

أسف مرة أخرى على تأخير بسبب أشغالي
أعتذر مرة أخرى

وسوف أفكر في سؤالك وأحاول إن أجد الإجابة

وسوف أطرح سؤالي هذه المرة
وهو سؤال ليس بالصعب لكنه سؤال ذكي
ويقول السؤال :

أثبت أن 0! = 1
(صفر عاملي ) = 1

-----------------
وأكرر إعتذر مرة أخرى على تأخري في الرد عليك

أخوك Semou

[الحيدري]

السلام عليكم الاخ الكريم (Semou)

شكرا على السؤال

إليك الحل:

بما أن : 1! = 1..............(1)
و بما أن : ن! = ن* (ن-1 ) * (ن-2 ) * ..................* 3*2*1
أو : ن! = ن* (ن-1)!
إذا : 1! = 1* ( 1-1 )! ................(2)
من معادلة ............(1) في المعادلة ...........(2) الطرف الايمن =1
إذا 1=1*0!
وهذا يؤدي إلى أن :
0! = 1 #

[Semou]

ممتاز حل صحيح
بس طريقة حلك طويلة شوي

الحل :

لوكان 4! =1*2*3*4=24
فإن (1*2*3*4)/4=6
=> 3!=4!/4
ومنه نجد ان
=>0!=1!/1
---------------
وبما إنا حلينا الإجابة على هذا السؤال فإنس سوف أنزل سؤال آخر

Semou

[الحيدري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر الاخوة والاخوات المشاركين في هذا الموضوع وبالخصوص
الاخ (Semou ) والاخ (mo180 )
واتمنى بدوام المشاركة , سواء كان بحل الاسئلة أو وضعها
أما بالنسبة للموضوع ( السؤال) فإني سأكتب الحل بعد 9 ساعات من صدور هذه المشاركة
واتمنى ان تحلونه قبل أن أكتب الحل

[Semou]

بسم الله الرحمن الرحيم
الشكر لك أخي (الحيدري) أولاً وأخيراً
لإنشائك هذا الموضوع الرئع
وبصراحة لم أتمنكن من حل السؤالك لإني لم أفهم
السؤال بصورة واضحة

سؤالي اليوم هو :
22=__ - __*__+__
ضع في الفراغ
أحد الأرقام التالية لتسوية المعادلة
2 .3 .4 .8 .

صحيح أن السؤال سهل
Semou

[Semou]

بسم الله الرحمن الرحيم
بعد مانزلت السؤال السابق وشفت سهولتوا قررت إني أنزل سؤال صعب
ويقول السؤال :

حل المعادلة التالية :
2^س =س^2
(س تربيع =2 أس س )

يمكن هذا السؤال صعب شوي
------------
Semou

[الحيدري]

السلام عليكم أيها الأخ ( Semou)

أشكرك على الأسئلة

أما بالنسبة إلى السؤال الأول:

22 = (2- 4 )*(3+8)

السؤال الثاتي :

من أول نظرة : س=2

أما سؤالي فحـــــــله :


ومسامحة على التأخير لأن كانت عندي ندوة لمدة 5 ساعات
وشكرا

[الحيدري]

أيضا مقدار س=4

[Semou]

جواب عن السؤال الثاني صحيح
بس الأول خاطئ
الرجاء التدقيق في الإجابة
وسوف تجد الخطأ

Semou

[الحيدري]

السلام عليكم الأخ (Semou)

أما بالنسبة لسؤال الأول فالتعديل هو:
22 = (4 - 2 )* ( 8+3)

حل السؤال التالي:

بدون استخدام الالة الحاسبة , أثبت أن :

ظا(80 ) = ظا(50)*ظا(60 )*ظا(70)

مدة الحل : 72 ساعة منذ صدور هذه المشاركة وشكرا

و لا تنسون: حطوا ليي سؤال صعب , لأن الاسئلة السابقة ليست صعبة

وبالنسبة للمشاركين ليش بس الأخ( Semou ) هو الي يشارك فقط والأخ (mo180 ) ليش وقفت عن المشاركة؟
أنا ابي أكتسب أفكار , فأرجو المشاركة الفعالة.

[الحيدري]

السلام عليكم يا أعضاء المنتدى

إذا كان السؤال صعبا ,فسأغيره إلى سؤال اسهل

حل السؤال التالي:

إذا كان خمسة أمثال الوسط الهندسي يساوي ثلاثة أمثال الوسط الحسابي في متتابعة ( متسلسلة )
فأثبت أن أحد العددين يساوي تسعة أمثال الأخر

وما وضعتون سؤال ليي, فأنا أحب التحدي وخصوصا الاسئلة الصعبة
وشكرا

[رياضيات دائما]

بالنسبة للسؤال س^2=2^س بمجرد النظر واضح ان الحل س=2 الا اذاكان الحل المطلوب عدد غير صحيح يمكن الوصول له باخد لوغاريتم الطرفين